quarta-feira, 13 de fevereiro de 2019

ORDENS DOS NÚMEROS

Ao ler um jornal A TURMINHA DO 5º ano ficou surpreso com o número de habitantes do Brasil. O jornal informava que a população brasileira ultrapassa 180 milhões de habitantes. Surpreso, perguntou ao seu pai como seria possível escrever este número. 


Seu pai explicou que os números são organizados em classes e ordens. Os números representativos do milhão pertencem à 3ª classe. Veja:


Vamos através de exemplos organizar os números em suas classes e ordens.

1ª classe

a) 725 = 7 centenas + 2 dezenas + 5 unidades = 700 + 20 + 5
b) 223 = 2 centenas + 2 dezenas + 3 unidades = 200 + 20 + 3
c) 52 = 5 dezenas + 2 unidades 
d) 12 = 1 dezena + 2 unidade 



2ª classe

a) 1 256 
1 unidade de milhar + 2 centenas + 5 dezenas + 6 unidades 
1000 + 200 + 50 + 6

b) 61 567
6 dezenas de milhar + 1 unidade de milhar + 5 centenas + 6 dezenas + 7 unidades 
60 000 + 1 000 + 500 + 60 + 7

c) 127 569
1 centena de milhar + 2 dezenas de milhar + 7 unidades de milhar + 5 centena + 6 dezenas + 9 unidades
100 000 + 20 000 + 7 000 + 500 + 60 + 9

3º classe 

a) 1 234 896
1 unidade de milhão + 2 centenas de milhar + 3 dezenas de milhar + 4 unidades de milhar + 8 centenas + 9 dezenas + 6 unidades
1 000 000 + 200 000 + 30 000 + 4 000 + 800 + 90 + 6

b) 24 568 742
2 dezenas de milhão + 4 unidades de milhão + 5 centenas de milhar + 6 dezenas de milhar + 8 unidades de milhar + 7 centenas + 4 dezenas + 2 unidades 

c) 123 456 789 
1 centena de milhão + 2 dezenas de milhão + 3 unidades de milhão + 4 centenas de milhar + 5 dezenas de milhar + 6 unidades de milhar + 7 centenas + 8 dezenas + 9 unidades


Que tal assistir um vídeo...Achei este bem legal...e do 6º ano mais cheio de informações. Vamos lá! Click aqui!

quinta-feira, 7 de fevereiro de 2019

FLEXÕES VERBAIS

Flexões estas relacionadas a:

Pessoa – Indica as três pessoas relacionadas ao discurso, representadas tanto no modo singular, quanto no plural.

Número – Representa a forma pela qual o verbo se refere a essas pessoas gramaticais.


Por meio dos exemplos em evidência, podemos constatar que o processo verbal se encontra devidamente flexionado, tendo em vista as pessoas do discurso (eu, tu, ele, nós, vós, eles).

Tempo – Relaciona-se ao momento expresso pela ação verbal, denotando a ideia de um processo ora concluído, em fase de conclusão ou que ainda está para concluir, representado pelo tempo presente, pretérito e futuro.

Modo – Revela a circunstância em que o fato verbal ocorre. Assim expresso:

Modo indicativo – exprime um fato certo, concreto.
Modo subjuntivo – exprime um fato hipotético, duvidoso.
Modo imperativo – exprime uma ordem, expressa um pedido.


Para que possamos constatar acerca de todos esses pressupostos, basear-nos-emos no caso do verbo cantar, tendo em vista o modo indicativo.

Modo Indicativo
Verbo Cantar

Voz

A voz verbal caracteriza a ação expressa pelo verbo em relação ao sujeito, classificada em:

Voz ativa – o sujeito é o agente da ação verbal.

Os professores aplicaram as provas.

Voz passiva – o sujeito sofre a ação expressa pelo verbo.

As provas foram aplicadas pelos professores.

Voz reflexiva – o sujeito, de forma simultânea, pratica e recebe a ação verbal.

O garoto feriu-se com o instrumento.

Voz reflexiva recíproca – representa uma ação mútua entre os elementos expressos pelo sujeito.

Os formandos cumprimentaram-se respeitosamente.

Compartilhe com outro link que explora sobre as vozes verbais de modo mais aprofundado.

Vozes do verbo -  Compreenda como se materializa esta ocorrência linguística.  

MODO INDICATIVO

O modo indicativo é utilizado para exprimir um fato ou ação habitual em sua certeza quando refere-se ao presente, passado e futuro. Este é o modo da oração principal.
Em resumo, é usado:
  • Para exprimir uma ação habitual: Às sextas-feiras vou à novena do meio-dia.
  • Como forma de atualizar os fatos ocorridos no passado: Leonardo Da Vinci conclui a Monalisa após muitos anos.
  • Como forma de indicar um futuro próximo que, certamente, acontecerá: Amanhã retomo as reuniões habituais.

Tempos do Indicativo

Presente

O presente do indicativo é empregado como forma de enunciar um fato atual. As ações no presente ocorrem enquanto são faladas.
Exemplos:
Como um camarão agora.
Querida! Estou à porta.
Revelo minhas intenções agora.

Presente Durativo

Para indicar ações e estados permanentes ou que sejam considerados dessa forma. Ocorre com a denominada verdade científica, com o dogma e artigo de lei. Ocorre no chamado presente durativo.
Exemplos:
O vento entra pela janela.
A crise econômica é resultado da política.

Presente Habitual ou Frequentativo

É aplicado como forma de expressar uma ação habitual ou uma propriedade do sujeito. Ocorre mesmo que a ação não ocorra no exato momento em que é pronunciado.

Vamos curtir um video...Click aqui!

quarta-feira, 6 de fevereiro de 2019

HOMENAGEM


Jogral é como se fosse um coral, só que ao invés de cânticos, é um coral falado, mas falado dentro de uma ordem, o que confere uma musicalidade e ritmo à declamação. Fica muito bonito, você pega o texto ou a poesia e divide em versos, que serão declamados por 1, 2, 3, ou quantas vozes você quiser. O conjunto fica harmonioso e legal, deve ser bem ensaiado e falado em voz bem forte, nada de falar baixinho.


Vamos lá ensaiar...


QUEM DISSE QUE ANJOS NÃO TÊM ASAS? ( TODOS)


NOSSO COMPROMISSO HOJE E HOMENAGEAR AO CORPO DE
 BOMBEIROS QUE ESTÃO TRABALHANDO…(1)


INCANSAVELMENTE DEDICANDO UMA PARTE DA SUA
VIDA A AJUDAR AS PESSOAS…(2)


DE BRUMADINHO.(1)


AOS NOSSOS SUPER HERÓIS OFERECEMOS NOSSO (2)


CATIVAR…(TODOS)


UMA HISTÓRIA DE AMOR, LUTA E CORAGEM A FAVOR
 DAS PESSOAS ENVOLVIDAS NA TRAGÉDIA. (1)


A VOCÊS NOSSO MUITO OBRIGADO! (TODOS)

AMIGO É COISA….(MÚSICA)

sábado, 2 de fevereiro de 2019

ORALIDADE

Eu falo, eu ouço, tu falas, tu ouves, ele fala, ele ouve, ela fala, ela ouve, nós falamos, nós ouvimos, vós falais, vós ouvis, eles falam, eles ouvem, elas falam, elas ouvem.
Do que se trata? Obviamente da conjugação do verbo falar e ouvir no presente do indicativo. Mas, pode ir muito além de uma simples conjugação de verbos. Segundo o dicionário Aurélio, falar significa expressar-se por palavras, conversar e ouvir significa perceber, entender os sons pelo sentido da audição. Trata-se, então, de palavras que caracterizam a oralidade. De acordo com o livro Oralidade no ensino: sugestões de atividades, “os seres humanos se comunicam de formas diversas, mas nenhuma delas é comparável à linguagem através do som articulado; o próprio pensamento está relacionado, de modo muito especial, ao som”.
Que tal assistir um vídeo...Click aqui!

RIOS VOADORES

Rios voadores são imensos volumes de vapor de água que vêm do oceano Atlântico (próximo à linha do Equador), precipitam sob a forma de chuva na Amazônia - onde ganham corpo - e seguem até os Andes, encontrando a muralha rochosa presente nessa região, que os faz desviar e flutuar sobre a Bolívia, o Paraguai e os estados brasileiros de Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais e São Paulo; às vezes alcançando Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul.



rios voadores

Como os rios voadores foram estudados

Para serem analisados, os rios voadores exigiram uma equipe multidisciplinar de cientistas. Foram feitos 12 voos sobre diferentes regiões do país para coletar amostras de vapor d’água que se condensavam em um tubo resfriado por gelo-seco.
Em um desses voos, sob condições atmosféricas favoráveis, foi analisado o rio voador que percorre a Amazônia até São Paulo. Calculou-se que, em determinado trecho, a quantidade de água que flui é de 3.200 metros cúbicos por segundo, sendo maior do que a vazão do Rio São Francisco - um dos principais cursos d'água do Brasil. Toda a água carregada por essa corrente de ar em 24 horas equivale a 115 dias de consumo de água da cidade de São Paulo, que possui 12,11 milhões de habitantes.
Para sabermos um pouco mais sobre o assunto...Click aqui!

Viagem ou viajem?

A ortografia de determinadas palavras costuma gerar dúvidas corriqueiras. A palavra viagem é uma delas. Afinal, como devemos escrevê-la? Viagem ou viajem?

É comum termos essa dúvida em relação ao uso da palavra viagem ou viajem! Sempre quando vamos escrever, ficamos na incógnita: escrevo com “g” ou com “j”.
Vamos esclarecer esse problema de uma vez por todas! Observe:
a) A viagem que você irá fazer demora bastante, não é mesmo?
b) É provável que você viaje hoje, não é?
Qual a diferença entre essas orações acima, além das grafias viajem e viagem?
Na primeira, viagem é um substantivo que faz parte do sujeito. Já na segunda, é um verbo do sujeito “você”.
Assim, toda vez que viagem for um substantivo e indicar o ato de viajar, deverá ser escrito com “g”.
Quando for a flexão do verbo viajar na terceira pessoa do plural do presente do subjuntivo, virá com “j”: que eles viajem o mais breve possível, pois o trânsito já está começando a ficar ruim.

BEM VINDOS...TURMINHA DO 5º ANO

Cativar...
Quem és tu? ... Perguntou o principezinho ... Tu és bem bonita ... Sou uma raposa ... ela respondeu ... Príncipe: vem brincar comigo ... estou triste. Raposa: eu não posso brincar contigo! Não me cativaram ainda. Príncipe: ah! desculpe-me... o que quer dizer "cativar"?
Raposa: tu não és daqui ... que procuras? Príncipe: procuro amigos ... que quer dizer "cativar"? Raposa: é uma coisa muito esquecida ... significa criar laços. Príncipe: criar laços ?
Raposa: Exatamente! Tu não és ainda para mim senão um garoto inteiramente igual a cem mil outros garotos! E eu não tenho necessidade de ti. E tu não tens também necessidade de mim. Não passo a teus olhos de uma simples e mortal raposa igual a cem mil outras raposas. Ah!!! Mas se tu me cativas... nós teremos necessidade um do outro. Serás para mim o único no mundo, e eu serei para ti a única no mundo...
Vamos lá!
Cativar...Os estudos;
Cativar...Os amigos;
Cativar...Respeito; 
Cativar...Educação...
Que nosso ano letivo seja repleto de sucesso! 

Horas, Minutos e Segundos

Horas, Minutos e Segundos Em alguns problemas matemáticos ou da física precisamos converter de horas para minutos, ou segundos e vice-versa....