CLASSIFICAÇÃO DOS ALIMENTOS

Olá galerinha!

Vamos apresentar as diferentes classificações dos alimentos, em relação à origem, função e composição química. Aprofundamos na qualificação quanto à função, separando os alimentos em energéticos, reguladores e plásticos ou construtores. Falamos também da alimentação saudável e da pirâmide alimentar.

Que tal assistir ao vídeo abaixo e descobrir mais informações!

Vamos lá! Click aqui!

REVISÃO DE CIÊNCIAS ( P2)

Biomas brasileiros

São seis os grandes biomas brasileiros (continentais).
Os biomas são conjuntos de ecossistemas (vegetal e animal) com uma
diversidade biológica própria.

Segundo o IBGE, no Brasil há seis tipos de biomas continentais
e um bioma marinho ou aquático. Quais são os biomas terrestres brasileiros, então?

Amazônia

Cerrado

Caatinga

Mata Atlântica

Pantanal Pampa

O Cerrado é considerado o segundo maior bioma do Brasil em extensão.
Ele abrange os estados do: Maranhão, Distrito Federal, Goiás, Mato Grosso do Sul,
Minas Gerais e Tocantins. Além disso, ocupa uma pequena área de outros seis estados.

O clima predominante no cerrado é tropical sazonal, com períodos de chuvas e de secas.
Já a sua vegetação, é caracterizada por árvores de troncos retorcidos,
gramíneas e arbustos. Em geral, as árvores são de pequeno porte e esparsas.

A Caatinga ocupa grande parte da região nordeste do país.
Ela abrange os estados do: Ceará, Bahia, Paraíba, Pernambuco, Piauí,
Rio Grande do Norte, Alagoas e Sergipe.

Além disso, há presença desse tipo de bioma em pequenas partes dos
estados do Maranhão e de Minas Gerais.

A Mata Atlântica ocupa a faixa litorânea de norte à sul do país.
Assim, ela engloba a totalidade de três estados brasileiros:
Espírito Santo, Rio de Janeiro e Santa Catarina;
grande parte do Paraná e pequenas porções de onze estados.

O clima predominante é tropical-úmido com altas temperaturas e índice pluviométrico.
A vegetação nesse bioma é marcada pela presença de árvores de grande
e médio-porte formando uma floresta densa e fechada.

O Bioma Pantanal, considerado o de menor extensão territorial do país,
abrange dois estados brasileiros, a saber: Mato Grosso e Mato Grosso do Sul.

clima predominante é tropical continental com altas temperaturas
e chuvas, de verão chuvoso e inverno seco.

A vegetação do pantanal é marcada pelas gramíneas,
árvores de médio porte, plantas rasteiras e arbustos.
O nome desse bioma remete às regiões alagadiças presentes, ou seja, os pântanos.

O Pampa é o único bioma exclusivamente brasileiro.
Ele ocupa mais da metade do território do Rio Grande do Sul.

O clima é subtropical com as quatro estações do ano bem definidas
e sua vegetação é marcada pela presença de gramíneas,
arbustos e árvores de pequeno porte.

Além disso, esse bioma é constituído de amplas áreas de pastagens,
onde se desenvolvem grandes rebanhos.

O desmatamento ou desflorestamento refere-se
à eliminação total ou parcial de qualquer tipo de cobertura vegetal.
Atualmente, é considerado um dos maiores problemas ambientais.

Desmatamento no Brasil

No Brasil, houve um grande avanço no desmatamento
com a chegada dos portugueses em 1500,
os quais exploravam o pau-brasil para venda na Europa.

Contudo, com a Revolução Industrial do século XVIII,
o desmatamento mundial alcançou uma aceleração sem precedentes.

O Brasil, assim como outros países tropicais, sofre com elevadas taxas de desmatamento.
Entre as causas do desmatamento, destacam-se:
Atividade agrícola e pecuária, responsável por 80% do desmatamento mundial;
Urbanização;
Exploração comercial de madeira, principalmente madeira de lei.

Estima-se que desde 1970, o Brasil já perdeu 18% das suas
florestas por conta do desmatamento.
Em tamanho, esse valor equivale ao território dos estados
Rio Grande do Sul, Santa Catarina,
Paraná, Rio de Janeiro e Espírito Santo.

Apesar de alguns anos mostrarem redução nas taxas de desmatamento,
sabe-se que ele tem aumentado ao longo do tempo em todo o Brasil.

Desmatamento na Amazônia

O desmatamento é a atividade humana que mais afeta a Amazônia.
A área desmatada já é maior que o território da França.

Para se ter um exemplo da ameaça do desmatamento para a conservação da Amazônia,
em 2001, as áreas desmatadas compreendiam 11% da Floresta Amazônica brasileira.

Mata ciliar

A mata ciliar é um importante domínio natural que possui a

função de conservar o ambiente ao redor de rios e redes de drenagem.

As matas ciliares compreendem a vegetação que se
localiza em áreas situadas nas proximidades de cursos
d'água, tais como rios, lagos, olhos d'água e reservas hídricas em geral.
Tal nomenclatura relaciona-se à analogia que se faz entre a função
das matas para os rios e a função dos cílios para os nossos olhos: proteção.

Portanto, podemos rapidamente deduzir que as matas ciliares
são importantes por representarem uma proteção natural dos cursos d'água.
Tal processo ocorre quando essas matas, através de suas raízes,
seguram o solo das margens dos rios, evitando casos de erosão fluvial,
em que as águas desgastam as bordas que as comprimem
e provocam abalos na estrutura superficial.

Os Rios Voadores são uma espécie de curso d’água invisível que circula pela atmosfera.
Trata-se da umidade gerada pela Amazônia e
que se dispersa por todo o continente sul-americano.
As principais regiões de destino são o Centro-Oeste,
Sudeste e o Sul do Brasil, de forma
que alguns pesquisadores afirmam que,
sem essa umidade, o ambiente dessas regiões
transformar-se-ia em algo parecido com um deserto.

A origem dos rios voadores acontece da seguinte forma:
as árvores da Floresta Amazônica “bombeiam” as águas das
chuvas de volta para a atmosfera, através de um fenômeno
denominado evapotranspiração, ou seja, a água das chuvas que fica
retida nas copas das árvores evapora e permanece na atmosfera
em forma de umidade.
É exatamente essa umidade que forma os rios voadores.

Fontes de Energias Renováveis

Energia Hídrica;

Energia Eólica

;Energia Solar;

Energia Geotérmica,

Energia das Ondas e Marés;

Energia da Biomassa.

Fontes de energia não renováveis

Actualmente, a procura de energia assenta fundamentalmente nas
fontes de energia não renováveis, as quais têm tecnologia difundida,
mas possuem um elevado impacte ambiental.

Importa inverter esta tendência, tornando o seu consumo mais eficiente
e substituindo-o gradualmente por energias renováveis limpas.

Fontes de Energias não Renováveis
Energia Do Carvão;
Energia do Petróleo;
Energia do Gás Natural;
Energia do Urânio.

Mas antes de se transformar em calor, frio, movimento ou luz,
a energia sofre um percurso mais ou menos longo de transformação,
durante o qual uma parte é desperdiçada e a outra, que chega ao
consumidor, nem sempre é devidamente aproveitada.

REVISÃO DE GEOGRAFIA

Revisão de Geografia P2

Olá galerinha!

Aprendemos que os satélites são um importante meio para estudar e compreender o espaço geográfico. Conseguimos observar as alterações e as modificações que vão ocorrendo com o avanço da população e a retirada da vegetação original e as expansões das cidades.

Quanto mais a população vai aumentando, mais uso de água. Muitos fazem fossas em lugares inapropriados, fazem poços e acabam alterando e usando de forma errada o recurso. A prefeitura precisaria investir mais para abastecer mais pessoas e fazer um monitoramento de saneamento básico na cidade.

Saneamento é o conjunto de medidas que visa preservar ou modificar as condições do meio ambiente com a finalidade de prevenir doenças e promover a saúde, melhorar a qualidade de vida da população e à produtividade do indivíduo e facilitar a atividade econômica. No Brasil, o saneamento básico é um direito assegurado pela Constituição e definido pela Lei nº. 11.445/2007 como o conjunto dos serviços, infraestrutura e Instalações operacionais de abastecimento de água, esgotamento sanitário, limpeza urbana, drenagem urbana, manejos de resíduos sólidos e de águas pluviais. Embora atualmente se use no Brasil o conceito de Saneamento Ambiental como sendo os 4 serviços citados acima, o mais comum é o saneamento seja visto como sendo os serviços de acesso à água potável, à coleta e ao tratamento dos esgotos.

Aprendemos também que Densidade demográfica é um índice também conhecido como densidade populacional ou população relativa. Refere-se à distribuição de habitantes em uma determinada área, ou seja, é a média resultante da divisão entre o número total de habitantes e a área ocupada.

A Desigualdade Social no Brasil é um problema que afeta grande parte da população brasileira, embora nos últimos anos ela tem diminuído. As regiões mais afetadas pelos problemas sociais são o Norte e o Nordeste do país, os quais apresentam os piores IDH's (Índice de Desenvolvimento Humano) do Brasil.

Resultados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD-2011) e do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), apontam a diminuição da pobreza e, consequentemente, da desigualdade social.

         Assim, nos últimos anos 28 milhões de brasileiros saíram da pobreza absoluta e 36 milhões entraram na classe média.

Entretanto, estima-se que 16 milhões de pessoas ainda permanecem na pobreza extrema.

         Segundo o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), as transferências do Programa Bolsa Família são responsáveis por 13% da redução da desigualdade no país.

A expectativa de resposta perpassa pelas comparações dos dados da densidade demográfica e seu reflexo na localidade ou nas condições de vida das pessoas naquele local.

É importante entender o conceito de densidade demográfica é a qualidade de vida da população, principalmente no que se refere à infraestrutura. Uso dos serviços públicos, engarrafamento, segurança, vagas em creches, entre outros.

Ainda neste contexto estudamos sobre as diferenças raciais e culturais da população é essencial compreendê-la que aos longos de um tempo a distribuição da população parda aumentou. A população parda aumentou de 38,5 para 43,1 entre os anos de 2000 e 2010.

 Imigração é usando quando uma pessoa entra em um país estrangeiro para viver, deixando seu país de origem. Por exemplo, “Meus avós imigraram para o Chile na década de 1950”.

Imigrar implica um movimento permanente e aplica-se apenas a pessoas. Embora existam leis específicas para imigração e emigração, a imigração costuma ser rigorosamente controlada pelas nações anfitriãs.

A emigração ocorre quando uma pessoa ou grupo deixa seu país para se instalar em outro. Por exemplo, “meus avós emigraram de Portugal”. A emigração implica um movimento permanente e também apenas se aplica à pessoas.

REVISÃO DE MATEMÁTICA

REVISÃO DE MATEMÁTICA

Olá galerinha!

Aprendemos a conhecer as diferentes notas do real;
     -Resolver os problemas matemáticos

Adição;

Subtração;

Multiplicação e

Divisão;

Termos das quatro operações

·         Adição: 2 + 5 = 7 (2: parcela; 5: parcela; 7: soma ou total)

·         Subtração: 7 - 3 = 4 (7: minuendo; 3: subtraendo; 4: resto ou diferença)

·         Multiplicação: 4 x 2 = 8 (4: fator ou multiplicando; 2: fator ou multiplicador; 8: produto)

·         Divisão: 6 : 3 = 2 (6: dividendo; 3: divisor; 2: quociente)

     Receber o troco de maneira correta;
    Compreender como funciona a compra e venda em lojas.;

Escrita numérica;

 O número 2 698 possui duas classes e quatro ordens.

                   2                                         6 9 8
   Classe dos milhares             Classe das unidades

2 → Ordem das unidades de milhar
6 → Ordem das centenas
9 → Ordem das dezenas
8 → Ordem das unidades

Toda classe tem a ordem da centena (c), dezena (d) e unidade (u), observe o quadro a seguir:

A partir daí fica mais fácil a leitura dos números:



• 2 351: dois mil trezentos e cinquenta e um.

• 30 423 048: Trinta milhões, quatrocentos e vinte e três mil e quarenta e oito.

• 246 102 025: Duzentos e quarenta e seis milhões cento e dois mil e vinte e cinco.

  

Tabuada de Pitágoras

Na matemática utilizamos um sistema de eixo que nos permite a localização de qualquer ponto no plano ou no espaço. Esse eixo de coordenadas é denominado Plano de Coordenadas Cartesianas. Nele podemos representar gráficos de funções e, através de técnicas de revolução de gráficos, constituir novas formas geométricas.

Bons Estudos!

REVISÃO DE HISTÓRIA (P2)

 REVISÃO DE HISTÓRIA (P2)

Aprendemos que a água foi um fator muito importante para o surgimento das civilizações nas diversas regiões do mundo. Que movimento de moinhos, que gera energia; o encharcar da terra que gera produtividade ou enchentes; água que vai para o lençol freático e amplia o fornecimento para todos; água que nasce e gera rios e riachos que desaguam em outros até chegar no mar, levando riqueza, produtividade, alimento, vida a diversas regiões. 

Falamos das diversas funções da água em nosso planeta e seu nome demonstra a importância da água para nossa sobrevivência e toda a vida, pois trata desde a fertilidade até matar a sede da população.

Também estudamos as civilizações da Mesopotâmia e do Egito que as contas do comércio eram registradas por meio da escrita cuneiforme, na Mesopotâmia. Que os primeiros povoados na região do Egito, chamados nomos, eram independentes, com culturas próprias. O poder no Egito, era o faraó, que reunia os poderes: religioso, militar e econômico. E que na Mesopotâmia os governantes moravam nas pirâmides.

O alfabeto cuneiforme foi desenvolvido na mesopotâmia para os tratos comerciais. Os nomos eram regiões do Egito, com suas práticas próprias. O Faraó reunia o poder máximo, até mesmo sendo tratado como uma divindade. Os Zigurates eram uma espécie de pirâmide onde os governantes da Mesopotâmia habitavam.

Egípcios acreditavam na vida após a morte. Segundo a crença desse povo, a alma do falecido, guiada pelo deus Anubis, era levada ao tribunal de Osíris, principal deus egípcio, para o julgamento. Caso houvesse absolvição, a alma retornaria ao corpo. Para tanto, preservavam o corpo para ele estar em condições de ser habitado pela alma assim que ela retornasse. E que a principal função das pirâmides era para servir de túmulos para os faraós.

A existência do rio Nilo geograficamente possibilitou o desenvolvimento da civilização egípcia na   antiguidade na prática da agricultura em suas margens, a pesca e o uso de suas águas para diversas finalidades.

A sociedade egípcia era estratificada, hierarquizada e escravagista. A pessoa mais poderosa da sociedade egípcia era o faraó, dono de todas as terras, ele vivia dos impostos pagos pelo povo. Os faraós viviam em palácios bem ornamentados, com móveis feitos de madeira e nos períodos mais prósperos, a morada do faraó também tinha ouro em sua decoração. Abaixo dos faraós estavam os sacerdotes, eles eram os responsáveis pelos milhares de templos espalhados por todo o Egito em homenagem aos mais diferentes deuses. Os chefes militares são o terceiro posto da hierarquia social no Egito, eles são os responsáveis pelo treinamento dos jovens que entram para o exército. Já o trabalho dos escribas tinha grande importância social. Nem todos no Antigo Egito dominavam a escrita, mesmo entre os nobres era raro, por isso eles tinham grande destaque. Na base da pirâmide social egípcia estava o povo, na sua maioria camponeses, artesãos e alguns comerciantes. O que os sustentava era o trabalho pesado, porém como eram obrigados a pagar pesados impostos ao Estado, a quantia que sobrava era suficiente apenas para manutenção básica da vida. Existiam, ainda, os escravos, como os cidadãos comuns, trabalhavam no campo ou nas construções, mas não eram, em momento algum, remunerados e não pagavam impostos, só recebiam vestimenta e comida.

Aprendemos que o Rio Ganges tem uma grande importância para o povo indiano como o tecido de algodão e as especiarias.

Rio Amarelo para os Chineses é de grande importância para a economia chinesa pois o seu vale tem terras férteis, bons pastos e importantes jazidas minerais como a seda e a criação do papel.

Monoteísmo, definição do conceito, crença em um único Deus, cristãos, cristianismo.

Crença em um único Deus. As religiões monoteístas como, por exemplo, católicas, evangélicas, judaica e muçulmana (islâmica), aceitam apenas a existência de um único Deus.

Politeísta Crença em vários deuses. Muitas religiões, principalmente as da antiguidade, eram politeístas. Podemos citar como exemplo a religião do Egito Antigo, Grécia Antiga e Roma Antiga. Os deuses destas religiões costumam assumir diversas funções, muitos deles com forças relacionadas à natureza. O funcionamento do mundo também era atribuído a estes deuses. Com o advento do cristianismo, que é monoteísta, estas religiões perderam força.

Estudamos as diversas formas de entender o mundo são formas de compreender o mundo são Arte, Religião, Senso Comum, Filosofia e Ciência. Aprendemos também que na filosofia não podemos questionar por meio de experiência por se tratar apenas de questionamentos profundos sobre os seres humanos

REVISÃO DE PORTUGUÊS (P2)

REVISÃO DE CONTEÚDO DE PORTUGUÊS

Como interpretar um texto?

1. Leia todo o texto pausadamente

O primeiro contato com o texto é muito importante. É nesse momento que você vai saber qual o assunto tratado e qual a posição do seu autor.

Leia devagar e sem interromper a leitura.

2. Elabore uma pergunta para cada parágrafo e responda

Ler pode ser uma atitude passiva, mas quando você experimenta usar o texto fazendo perguntas sobre ele e respondendo, absorve melhor o teor das suas palavras e os seus significados.

Nesse momento você poderá perceber que, afinal, ainda havia muita coisa para entender.

3. Faça um novo texto com as suas palavras, mas siga as ideias do autor

Assinale as ideias principais e se certifique que as inclui no texto. Escrever o mesmo, mas com as suas palavras é uma prova de que entendeu aquilo que leu.

No final, certifique-se de que não “colocou palavras na boca do autor”, dizendo algo que não foi mencionado no texto por ele.

Pronomes pessoais retos são aqueles que substituem os substantivos, assumindo maioritariamente a função de sujeito da oração. Podem, contudo, assumir também a função de predicativo do sujeito. 

Os pronomes pessoais do caso reto indicam ainda as pessoas do discurso, ou seja, quem fala (eu e nós), com quem se fala (tu e vós) e de quem se fala (ele, ela, eles, elas).

Pronomes pessoais retos

1.ª pessoa do singular - eu
2.ª pessoa do singular - tu
3.ª pessoa do singular - ele, ela
1.ª pessoa do plural - nós
2.ª pessoa do plural - vós
3.ª pessoa do plural - eles, elas

Exemplos de uso dos pronomes pessoais retos

• Eu escrevi o texto.
• Tu escreveste o texto.
• Ele escreveu o texto.
• Nós escrevemos o texto.
• Vós escrevestes o texto.
• Eles escreveram o texto.

Emprego das Letras G e J

Para representar o fonema /j/ na forma escrita, a grafia considerada correta é aquela que ocorre de acordo com a origem da palavra. Veja os exemplos:

gesso: Origina-se do grego gypsos
jipe: Origina-se do inglês jeep.

Emprega-se o G:

1) Nos substantivos terminados em -agem, -igem, -ugem

Exemplos:  barragem, miragem, viagem, origem, ferrugem

Exceção: pajem

2) Nas palavras terminadas em -ágio, -égio, -ígio, -ógio, -úgio

Exemplos: estágio, privilégio, prestígio, relógio, refúgio

3) Nas palavras derivadas de outras que se grafam com g

Exemplos: engessar (de gesso), massagista (de massagem), vertiginoso (de vertigem)4) Nos seguintes vocábulos:

algema, auge, bege, estrangeiro, geada, gengiva, gibi, gilete, hegemonia, herege, megera, monge, rabugento, vagem.

VIAGEM_ COM g TRATA-SE DE UM SUBSTANTIVO

Emprega-se o J:

1)  Nas formas dos verbos terminados em -jar ou -jear

Exemplos:

arranjar: arranjo, arranje, arranjem
despejar:despejo, despeje, despejem
gorjear: gorjeie, gorjeiam, gorjeando
enferrujar: enferruje, enferrujem
viajar: viajo, viaje, viajem (3ª pessoa do plural do presente do subjuntivo) OU SEJA VERBO

2) Nas palavras de origem tupi, africana, árabe ou exótica

Exemplos: biju, jiboia, canjica, pajé, jerico, manjericão, Moji

3) Nas palavras derivadas de outras que já apresentam j

Exemplos:

laranja- laranjeira	loja- lojista	lisonja - lisonjeador	nojo- nojeira
cereja- cerejeira	varejo- varejista	rijo- enrijecer	jeito- ajeitar

4) Nos seguintes vocábulos:

berinjela, cafajeste, jeca, jegue, majestade, jeito, jejum, laje, traje, pegajento

Singular e plural

Singular e plural são as duas formas de flexão de número dos substantivos da Língua Portuguesa

Na Língua Portuguesa, há duas flexões de número das palavras: singular, que indica apenas UM substantivo: ser vivo, objeto etc; e o plural, que indica MAIS DE UM substantivo. Para flexionar um substantivo do singular para o plural, é preciso observar algumas regras:

Plural dos substantivos simples

1. Às palavras terminadas em vogal, ditongo oral e consoante 'N' acrescentamos a consoante 'S'.

Exemplo:

·         cadeira – cadeiras

·         ideia - ideias

·         hífen – hifens

Exceção: cânon - cânones.

2. Às palavras terminadas em consoante 'M' acrescentamos 'NS':

Exemplo:

·         viagem – viagens

·         bagagem – bagagens

·         ruim – ruins

3. Às palavras terminadas em consoante 'R' e 'Z' acrescentamos 'ES':

Exemplo:

·         dever - deveres

·         saber – saberes

·         sagaz – sagazes

·         albatroz – albatrozes

4. Nas palavras terminadas em 'AI', 'EL', 'OL', 'UL', trocamos a consoante 'L' por 'IS':

Exemplo:

·         pardal – pardais

·         girassol – girassóis

·         cordel – cordéis

Exceções: mal e males, cônsul e cônsules.

5. Às palavras terminadas em 'IL':

a) Palavras oxítonas, substituímos por 'IS':

Exemplo:

·         senil – senis

·         juvenil – juvenis

b) Palavras paroxítonas, substituímos por 'EIS':

Exemplo:

·         míssil – mísseis.

6. Às palavras terminadas em consoante 'S':

a) Monossilabas ou oxítonas, acrescentamos 'ES':

Exemplo:

·         Lilás - Lilases

b) Paroxítonas ou proparoxítonas ficam invariáveis.

Exemplo:

·         férias - férias

·         ônibus - ônibus

7. Às palavras terminadas em 'ÃO' vão para o plural de três maneiras.

a) Substituindo o 'ÃO' por 'ÕES':

Exemplo:

·         negação – negações

b) Substituindo o 'ÃO' por 'ÃES':

Exemplo:

·         pão – pães

c) Substituindo o 'ÃO' por 'ÃOS':

Exemplo:

·         cidadão – cidadãos

8.As palavras terminadas em 'X' ficam invariáveis:

Exemplo:

·         durex – durex

·         córtex – córtex